Os presentamos una selección de nuestros materiales especifidcamente destinados a diferentes áreas de la Educación Espacial. Esperamos os sean útiles en la programación de este curso.

   

MANUAL PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL. El proceso desde la toma de decisiones hasta la puesta en práctica en Infantil, Primaria y Secundaria
Concepción Domenech
y Ángels Puyol Ferrer
ISBN: 978-84-
8316-8257Formato: 17x24 cm. 184 págs.
Este libro informa sobre todo lo relacionado con la labor docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. A la vez presenta y desarrolla los documentos necesarios para facilitar el trabajo de elaboración de los Documentos de Adaptación Curricular Individual (DIAC). Todo ello dentro del marco de la Ley Orgánica de Calidad (LOCE).
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS
Intervención psicoeducativa
Eugenio González
(Coord.)
ISBN: 978-84-8316-7144 Formato: 17x24 cm. 2ª Edición. 636 páginas.
Libro colectivo que se ocupa científicamente del estudio y atención a las necesidades educativas específicas del alumnado según la LOCE.
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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Intervención psicoeducativa
Eugenio González
(Coord.)
ISBN: 978-84-8316-2095 Formato: 17x24 cm. 7ª Edición. 566 páginas.
15 temas de educación para conocer y educar a alumnos con necesidades educativas especiales. Escrito por un equipo de profesores especialistas en la materia de la Universidad Complutense de Madrid.

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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Esteban Sánchez Manzano

ISBN: 978-84-8316-3853 Formato: 17x24 cm. 1ª Edición. 484 páginas.
Desarrollo sistematizado para la comprensión y estudio de todo lo relacionado con la Educación Especial.
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BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Evaluación e Intervención
Celedonio Castanedo

ISBN: 978-84-8316-4112 Formato: 17x24 cm. 5ª Edición. 360 páginas.
Fundamentos para que desarrollen con eficacia la tarea socioeducativa, en los diversos ámbitos de intervención, los profesionales en ejercicio y los que todavía son estudiantes.
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Discapacidad:
   
INTEGRACION DE PERSONAS CON DISMINUCION PSIQUICA EN EL TIEMPO LIBRE
Víctor J. Ventosa
y Rafael Marset (Coordinadores)
ISBN: 978-84-8316-3344 Formato: 15x23 cm. 2ª Edición. 332 págs.
Manual de educación en el tiempo libre para las personas indicadas en el título, preparado por un equipo de especialistas.
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DISCAPACIDADES FISICAS Y SENSORIALES
Aspectos psicológicos, familiares y sociales
Alberto Espina
y María Asunción Ortego
ISBN: 978-84-8316-7182 Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 260 páginas.
Diagnóstico de las discapacidades, su impacto, proceso de asunción e intervenciones psicológicas individuales y familiares.
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DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Joaquín González-Pérez

ISBN: 978-84-8316-7137 Formato: 17x24 cm. 1ª Edición. 346 páginas.
Manual útil y práctico para el profesorado y estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía. Claridad de información, fácil lectura, rigor científico y actualización de contenidos.
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LA DEFICIENCIA MENTAL. Aspectos teóricos y tratamientos
Celedonio Castanedo

ISBN: 978-84-8316-2309 Formato: 17x24 cm. 6ª Edición. 456 páginas.
Análisis y tratamiento de los problemas de la deficiencia mental y cómo afrontarlos pedagógica y psicológicamente.
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EDUCACIÓN INFANTIL Y DEFICIENCIA VISUAL
Pilar Arnaiz
y Rogelio Martínez
ISBN: 978-84-8316-1272 Formato: 17x24 cm. 1ª Edición. 256 páginas.
Síntesis de las investigaciones más relevantes hasta el momento y planificación y desarrollo curricular para poner en práctica en la educación especial.
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ALTERACIONES MOTORAS EN DESARROLLO INFANTIL
Análisis clínico de casos prácticos
Tomás de Andrés Tripero
, José Moyá Trilla y Ana Isabel Peña Gallego
ISBN: 978-84-8316-0381 Formato: 17x24 cm. 1ª Edición. 128 páginas.
Definición, análisis y tratamiento de las alteraciones motoras en la infancia.
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Personas Mayores :
   
ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS PERSONAS MAYORES
Implicaciones físicas, sociales e intelectuales
Julio Valbuena y María Fernández

ISBN: 978-84-9842-06921. 15x23 cm. 308 págs.
La atención a las personas mayores supone un difícil reto social, que plantea importantísimos interrogantes de todo tipo para poder garantizar la adecuada calidad de vida de un colectivo cada vez más amplio, que requiere un mayor número de servicios y de mejor calidad. Las actividades físicas, contribuyen de manera esencial a generar un estilo de vida en el mayor orientado a cumplir el objetivo fundamental de conseguir un «envejecimiento activo y participativo» que mejore su bienestar.

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PROGRAMA DE PSICOESTIMULACION PREVENTIVA
Un método para la prevención del deterioro cognitivo de ancianos institucionalizados
Anna Puig

ISBN: 978-84-9842-0630 Formato: 15x23 cm. 2ª Edición. 264 páginas.
Programa para desarrollar con ancianos en diferentes áreas cognitivas: orientación, atención, memoria, lenguaje, razonamiento y praxias.
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LA ANIMACION CON PERSONAS MAYORES
Carolina Elizasu

ISBN: 978-84-8316-2163 Formato: 15x23 cm. 7ª Edición. 200 páginas.
Cómo animar y saber utilizar el tiempo de la jubilación. Recursos existentes y actividades posibles para conseguirlo.
Edición anterior en la colección ESCUELA DE ANIMACIÓN:
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EJERCICIOS PARA MEJORAR LA MEMORIA. Anna Puig
ISBN: 978-84-9842-0579 Formato: 15x23 cm. 3ª Edición. 256 págs.
   
180 ejercicios para prevenir la pérdida de memoria o recuperarla en lo posible. El libro puede ser utilizado de forma individual o por profesionales que trabajan con personas mayores en Talleres y Programas de Entrenamiento de la Memoria.

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PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA
Dirigido a personas mayores que deseen mejorar su memoria
Anna Puig

ISBN: 978-84-8316-6482 Formato: 15x23 cm. 3ª Edición. 268 páginas.
36 sesiones de trabajo con personas mayores para estimular la memoria y prevenir el deterioro cognitivo. Libro indicado para spicólogos, educadores sociales, terapeutas ocupacionales y animadores socioculturales.
Edición anterior en la colección ESCUELA DE ANIMACIÓN:
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EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN
Anna Puig

ISBN: 978-84-8316-9407 Formato: 15x23 cm. 2ª Edición. 284 págs.
Ejercicios destinados a personas mayores que deseen ejercitar su memoria y mantener las funciones mentales. Están centrados en los procesos cognitivos básicos y graduados según su dificultad para favorecer su aplicación y realización. La obra subraya la importancia de adquirir hábitos de conducta adecuados para afrontar el proceso de envejecimiento ya desde la edad adulta, favoreciendo el mantenimiento de las funciones cognitivas y el aumento de la calidad de vida de las personas.
Edición anterior en la colección ESCUELA DE ANIMACIÓN:
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EJERCICIOS PARA MEJORAR LA MEMORIA/ 2. Anna Puig
ISBN: 978-84-9842-0838 Formato: 15x23 cm.
2ª Edición. 416 págs.
Poco a poco las personas mayores van tomando conciencia de la necesidad de ejercitar su memoria. Esto se produce cuando la persona tiene conciencia de pérdida de memoria respecto a años anteriores, pero es recomendable generar hábitos de conducta saludables durante el proceso de envejecimiento, de esta manera mantendremos las funciones cognitivas en optimas condiciones. Ejercicios para mejorar la Memoria/2 es la continuación de Ejercicios para mejorar la Memoria y, por tanto, el nivel de dificultad que presenta es superior. Va dirigido a todas aquellas personas interesadas en mejorar su memoria individualmente, se trata de un programa de prevención y promoción de la salud. Es un instrumento que facilita el ejercicio mental de una forma entretenida y variada. Se presentan 180 ejercicios de dificultad creciente que inciden en diferentes capacidades cognitivas y refuerzan diferentes mnemotécnicas. Los ejercicios se estructuran en grupos de cinco y se distribuyen en 36 sesiones. Estos ejercicios pueden ser utilizados también por profesionales que intervienen con personas mayores como complemento al Programa de Entrenamiento de la Memoria o a los talleres de memoria.
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Superdotación:
   
SUPERDOTADOS Y TALENTOS
Un enfoque neurológico, psicológico y pedagógico
Esteban Sánchez Manzano
(Coord.)
ISBN: 978-84-8316-4990 Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 198 páginas.
Varios especialistas internacionales presentan diversos aspectos y enfoques para educar a los superdotados.
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EDUCAR HIJOS INTELIGENTES. Superdotación, familia, escuela
Luz Pérez, P. Domínguez, C. López y E. Alfaro

ISBN: 978-84-8316-3047 Formato: 17x24 cm. 2ª Edición. 180 págs.
Análisis de la personalidad y desarrollo de niños y adolescentes con altas habilidades. Programas de intervención desde la familia y la escuela.
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