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Edición española coordinada por JOSÉ MANUEL PRELLEZO GARCÍA
Después del éxito de las dos ediciones italianas, Editorial CCS presenta la edición española con incorporaciones de nuevas voces y autores.
Colaboran más de 200 especialistas de 15 países y de varias universidades del mundo. Una voluminosa obra, de 1.232 páginas, destinada a los estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación, a profesores y educadores en ejercicio, a los padres y a todas las personas interesadas por los problemas educativos y escolares.
Ofrece un amplio abanico de voces, más de 1.500, que analizan el hecho educativo desde los más variados ángulos (filosófico, histórico, antropológico, sociológico, psicológico, biológico, metodológico, jurídico, teológico, de las ciencias de la comunicación), con la aportación de las ciencias formales y de las tecnologías tradicionales y modernas.
Una obra documentada desde el punto de vista científico y, al mismo tiempo, una herramienta de consulta práctica y funcional.
Un valioso instrumento de reflexión educativa y de práctica pedagógica.
Conjuga la seriedad científica y la comunicación divulgativa; el conocimiento teórico y la inmediatez práctica.
La obra se completa con un índice temático que se presenta como una guía para el estudio sistemático del Diccionario.
ISBN: 978-84-9842-3174. Formato: 17x24 cm. 1.232 págs. (72,12 €) 75 €
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| Algunos de los mayores expertos en educación del mundo, han escrito: |
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«Estamos ante una obra de consulta,
útil para investigadores, profesores y estudiantes, que continúa, en la era electrónica, la tradición de los grandes diccionarios de educación de Buisson, Monroe, Watson o Labor.»
Antonio VIÑAO FRAGO - Universidad de Murcia
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«Se trata de un Diccionario Europeo
de la Pedagogía, en el que han prevalecido
los criterios de actualidad, rigor científico, carácter didáctico y respeto por personajes y escuelas.»
Julio RUIZ BERRIO.
Universidad Complutense, Madrid
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«El DCE de la Universidad Salesiana de Roma es una obra de relieve científico internacional.
Con su lectura, el estudioso, atento a los cambios y compenetrado de sentido histórico, podrá enriquecer su formación interdisciplinar y colocar su conocimiento en un progreso continuo.»
Sandra CHISTOLINI - Universidad de “Roma 3”
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«Una obra sólida que permanecerá con el paso
del tiempo para testimoniar un esfuerzo de rigor científico y de gran pasión educativa.»
Giorgio CHIOSSO - Universidad de Turín
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«Este Diccionario constituye un óptimo instrumento de trabajo para todo estudiante e investigador
que quiera adentrarse en el campo de la Pedagogía y de la Educación.»
Fernando J. DE LASALA - Universidad Gregoriana, Roma
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«El DCE constituye un valioso instrumento
de consulta y de estudio, ante todo,
para los estudiantes de Ciencias de la Educación y de la Formación, pero también para toda persona que educa y quiere educar con competencia,
pues el arte de la educación ha sido
y seguirá siendo una tarea difícil,
que exige un aprendizaje continuo.»
Rachele LANFRANCHI - Facultad Pontificia
de Ciencias de la Educación “Auxilium” de Roma |
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| Reseñas en medios de comunicación: |
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«Un instrumento de trabajo y consulta científicamente cualificado.»
Revista Española de Pedagogía
«Es un diccionario, casi un manual, que se hace imprescindible para los lectores del mundo de la pedagogía.»
Revista Educación y Futuro
«Con independencia de su utilidad y valor para todos los estudiosos de educación (alumnos, profesores e investigadores), el Diccionario presta una especial atención al ámbito histórico-educativo.»
Boletín de Historia de la Educación
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