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| AGENDAS
EDUCACIÓN Curso 2007-2008 |
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AGENDA
DE LA EDUCACIÓN 07/08 Equipo Educativo CCS
Formato: 17x24 cm. 172 páginas +
Cuadernillo de Direcciones. (11,54
€) 12 €
Agenda destinada a profesores y educadores de enseñanza reglada
y no reglada. Estructurada con las secciones propias de toda agenda
y con sugerencias e ideas para educar en valores a lo largo de todas
las semanas del curso. Se completa con una separata para direcciones
y teléfonos. Forrada en plástico. |
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AGENDA
PERSONAL
07/08
Forro de plástico con billetera. Formato: 8x12 cm. 56 páginas.
(1,35 €) 1,40 €
Agenda cómoda de bolsillo, con billetera, para el apunte
personal breve.
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| Colección
EDUCAR |
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EDUQUEMOS
MEJOR
Guía
para padres y profesores
Jose
María Quintana.
ISBN:
978-84-9842-1040Formato:
13,5x21 cm.
239
págs. (11,54€) 12,00 €
Guía de soluciones prácticas desde la experiencia
y la investigación pedagógica, para afrontar los diversos
aspectos de la educación desde el ámbito de la escuela
y de la familia.
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30
CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EDUCAR HOY
Guía útil y divertida para Maestros,
Profesores y Padres
Santiago
Galve.
ISBN:
978-84-9842-1002 Formato:
13,5x21 cm.
136
págs. (8,17 €) 8,50 €
El libro propone, con un lenguaje
ágil y una pedagogía simpática, la experiencia
de más de cuarenta años de su autor en una tarea tan
apasionante como es la educación. Las quejas de muchos educadores
sobre la situación que hoy tienen que vivir en su trabajo,
les están llevando a tirar la toalla. Aquí pueden
encontrar las claves elementales para realizar su tarea. Se proponen
30 Consejos. Para que se recuerde el consejo, el autor nos narra
una vivencia con el estilo de los cuentos. Y concluye con principios
educativos a modo de moraleja.
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Colección
TÉCNICAS Y HABILIDADES
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EL
ESTUDIANTE EFICAZ
Aprendizaje
y enseñanza de habilidades
Antonio
Valle y otros.
ISBN:
978-84-9842-0999 Formato:
13,5x21 cm.
217
págs. (11,54€) 12,00 €
Guía de soluciones prácticas desde la experiencia
y la investigación pedagógica, para afrontar los diversos
aspectos de la educación desde el ámbito de la escuela
y de la familia.
En
este texto se analiza el significado e importancia de los procesos
de estudio y los recursos que mejor pueden ayudar a los alumnos
a rentabilizar al máximo sus actividades de estudio y así
lograr aprendizajes comprensivos y duraderos. El texto está
dirigido a los estudiantes que desean mejorar su forma de estudiar
y a los docentes interesados en conocer a fondo todos aquellos recursos
que contribuyan a que sus alumnos aprendan a estudiar de un modo
útil y eficaz.
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| Colección
CAMPUS |
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ANÁLISIS
TRANSACCIONAL I. Cómo nos hacemos persona
Francisco
Massó Cantarero.
ISBN:
978-84-9842-1088. Formato:
17x24 cm.
296
págs. (16,25 €) 16,90 €
Cada persona es un agente constructor o destructivo para sus congéneres,
por las atribuciones de valor que nos asignamos recíprocamente,
la confianza que nos otorgamos, las expectativas de desarrollo personal
que creamos y las confirmaciones que efectuamos sobre los logros
ajenos. Por eso, éste es un libro de Análisis Transaccional,
porque se adentra en averiguar cómo la conducta cotidiana
contribuye a la configuración del propio yo de cada persona.
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| Colección
MAYORES |
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EJERCICIOS
PARA MEJORAR LA MEMORIA/ 2
Anna Puig. ISBN:
978-84-9842-0838
Formato: 15x23 cm. 416 págs. (17,31 €) 18 €
Ejercicios para mejorar la Memoria/2 es la continuación de
Ejercicios para mejorar la Memoria y, por tanto, el nivel de dificultad
que presenta es superior. Va dirigido a todas aquellas personas interesadas
en mejorar su memoria individualmente, se trata de un programa de
prevención y promoción de la salud. Es un instrumento
que facilita el ejercicio mental de una forma entretenida y variada.
Se presentan 180 ejercicios de dificultad creciente que inciden en
diferentes capacidades cognitivas y refuerzan diferentes mnemotécnicas.
Los ejercicios se estructuran en grupos de cinco y se distribuyen
en 36 sesiones. Estos ejercicios pueden ser utilizados también
por profesionales que intervienen con personas mayores como complemento
al Programa de Entrenamiento de la Memoria o a los talleres de memoria.
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| Colección
MATERIALES PARA EDUCADORES |
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CUENTOS
PARA PORTARSE BIEN EN EL COLEGIO
Educación Infantil y Primaria
Jesús Jarque García. ISBN:
978-84-9842-1019. 17x24 cm.
168
págs. (9,42 €) 9,80 €
Veintiséis cuentos
para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula
de Educación Infantil y de los dos primeros ciclos de Primaria.
Cada cuento tiene un animal como protagonista y se centra en una
problemática concreta: la osa Rosa no quiere trabajar, Fantito
es un elefante que siempre está en las nubes, el mono Chimpa
pega a los demás… Los cuentos ofrecen al niño
un modelo realista para superar estas dificultades y comportarse
adecuadamente. Además, se acompañan de un programa
de conducta para desarrollar en el aula y de actividades de comprensión
y diálogo sobre el cuento. Por tanto, pueden utilizarse en
el área de Lengua Castellana, Conocimiento del Medio y en
sesiones de tutoría, y también son recomendables para
leer y trabajar en casa por las familias.
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