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NOVEDADES MARZO DE 2010



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Colección EDUCAR
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PORTADA

APRENDIZAJE COOPERATIVO NOVEDAD
Una metodología con futuro. Principios y aplicaciones
Paloma Gavilán y Ramón Alario
ISBN 978-84-9842-4461. 13,5x21 cm. 260 págs. (13,65 €) 14,20
Con frecuencia no resulta fácil conciliar algunos de los retos educativos que plantea el mundo actual: educar-enseñar, competir-colaborar, autoafirmarse-solidarizarse… 
Este libro aporta una perspectiva de trabajo doblemente eficaz. Por un lado, dinamiza el potencial de los grupos para transmitir conocimientos y contenidos; por otro, favorece la riqueza de relaciones imprescindibles para trabajar en grupo. El reto que plantean las competencias es abordado en sus vertientes individual y social, de aprendizaje y de relación. La aparente separación enseñanza-educación  queda así eliminada
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EL RINCÓN DEL LENGUAJE
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PORTADA

LECTURA Y EXPRESIÓN ORAL NOVEDAD
Guía práctica para maestros de Educación Infantil
María José Molina y Elena Gómez-Villalba

ISBN: 978-84-9842-4539. 17x24 cm. 172 págs. (9,52 €) 9,90 €
Investigación para incidir en la formación y fomento de la lectura en varios centros de Educación Infantil. Primero, se exponen las bases metodológicas del plan de trabajo. Pero también se ofrece una guía práctica y rigurosa de diecinueve álbumes con propuestas didácticas para adquirir la competencia lectora. Esta guía es un instrumento de trabajo fácil de manejar, que facilita la labor de formar lectores antes de leer.
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Colección EL RINCÓN DEL LENGUAJE. Método A LEER, aprendizaje LECTO-ESCRITURA
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PORTADA

A LEER/ 4 NOVEDAD
Aprender a leer y a escribir con la familia Cacho
Inmaculada Ramos y Santiago Pardo

ISBN 978-84-9842-3617. 21x29,7 cm. 80 págs (5,67 €) 5,90
El Método A LEER permite el dominio de la lectoescritura atendiendo al diseño lógico y a las bases científicas que posibilitan un aprendizaje sólido y estructurado. Tiene en cuenta los aspectos lúdicos para conseguir una motivación más eficaz y se presenta en 10 cuadernos. En este número: SÍLABAS DIRECTAS III: Letras: r, f, j, h, z, g, ch.
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PORTADA

A LEER/ 5 NOVEDAD
Aprender a leer y a escribir con la familia Cacho
Inmaculada Ramos y Santiago Pardo

ISBN 978-84-9842-3624. 21x29,7 cm. 80 págs (5,67 €) 5,90
MÉTODO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA/ESCRITURA. En este número: SÍLABAS DIRECTAS IV: Letras: qu, «rr», r, y, x, k, ñ.
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PORTADA

A LEER/ 6 NOVEDAD
Aprender a leer y a escribir con la familia Cacho
Inmaculada Ramos y Santiago Pardo

ISBN 978-84-9842-3631. 21x29,7 cm. 68 págs (5,67 €) 5,90
MÉTODO DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA/ESCRITURA. En este número: SÍLABAS DIRECTAS - SÍLABAS INVERSAS: Sílabas directas con las letras: c (ce-ci), g (ge-gi), «gü» (güe-güi) / Sílabas inversas con las letras: l, s, n, r.
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Colección MAYORES
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PORTADA

EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN/ 2 NOVEDAD
Anna Puig
ISBN 978-84-9842-5857. 15x23 cm. 288 págs. (12,02 €) 12,50 €
En este segundo libro se siguen presentando ejercicios cuya resolución favorece el mantenimiento de los procesos cognitivos básicos: atención, orientación, memoria, lenguaje, razonamiento y práxias. Mantiene el mismo formato que el primer volumen (de esta mis colección), con un nivel de dificultad similar y con mayor variedad de ejercicios. 200 ejerciciosde dificultad creciente y resolución individual, en cada página se dan las instrucciones necesarias para poder resolver el ejercicio y al final del libro se facilitan las soluciones.

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Colección ESCENA Y FIESTA
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PORTADA

CONTAMÍNAME NOVEDAD
Ricardo Rodríguez Pérez (texto) y Sergio Martín Corrochano (escenografía)
ISBN: 978-84-9842-4874. 12,5x19,5 cm. 156 págs. (10,48 €) 10,90 €
Dos dramas sociales, dirigidos a un público juvenil. Actores: jóvenes, con posibilidad de actores adultos. CONTAMÍNAME: Sobre el problema de la inmigración y el compromiso social de los jóvenes. MÁS QUE UN EQUIPO: Sobre los valores de la familia y la amistad.
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Colección MATERIALES PARA EDUCADORES
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PORTADA

¡Hoy es fiesta! NOVEDAD
Cuentos y actividades para celebrar, en Infantil y Primaria, doce Días Mundiales
Carmen Gil

ISBN 978-84-9842-6229. 17x24 cm. 68 págs. (5,67 €) 5,90
Este libro ofrece doce cuentos, con diez actividades cada uno, para trabajar los Días Mundiales (declarados por la UNESCO) de la Paz, el Agua, la Eliminación de la Discriminación Racial, la Erradicación de la Pobreza, los Derechos del Niño, el Libro, la Protección de Animales, la Alimentación, la Televisión, la Mujer, las Personas Mayores y el Medio Ambiente. La celebración de estos días no es más que una buena excusa para transmitir e inculcar valores paralelos como el respeto a las diferencias, el cuidado de la naturaleza, el gusto por la lectura, la resolución pacífica de conflictos, el sentido de la justicia, etc. Espero que ¡Hoy es fiesta! llene de alegría vuestras aulas y haga más fácil y agradable la tarea de educadores.

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PORTADA

FONÉTICA INGLESA PRACTICA NOVEDAD
Material didáctico para el profesorado
Jelena Bobkina y Miriam Fernández de Caleya

ISBN 978-84-9842-5017. 17x24 cm. 68 págs. (5,77 €) 6
Diseñado para profesionales de la enseñanza del inglés, así como también, para alumnos en general que necesiten reforzar su pronunciación. El material ofrece variedad de posibilidades a través de gestos de apoyo, canciones, poemas y cuentos, entre otras actividades; fomentando en el alumno la confianza en la destreza oral. La selección de los textos lleva al estudiante a familiarizarse con la cultura tradicional de habla inglesa.

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Colección RECURSOS DE PASTORAL

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PORTADA

LA PALABRA DE DIOS, FUENTE DE ORACIÓN NOVEDAD
Una experiencia de Lectio Divina
Álvaro Ginel

ISBN 978-84-9842-4973. 17x24 cm. 276 págs. (14,13 €) 14,70
El libro que tienes en las manos es de los que no están escritos para leer de un tirón. Se trata de un libro para escoger momentos de oración para ti o para tu grupo de oración. Te puedo asegurar que detrás de cada Lectio Divina hay alegrías, luces, lágrimas calladas, oración intensa, paz y gozo interior, sonrisas, fuerza removedora del corazón en quienes, primero que tú, rezaron. La convicción fundamental que hay detrás de esta experienciade oración en la forma de Lectio Divinaes: Dios nos educa por y con la Palabra. La Palabra de Dios es punto de partida de toda acción y es, a la vez, pauta o camino, es decir, pedagogía, para llegar al corazón mismo de la Palabra.

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PORTADA

CATEQUESIS CON DIBUJOS NOVEDAD
El Credo. Tiempos litúrgicos. María. Sacramentos
Álvaro Ginel

ISBN 978-84-9842-5826. 17x24 cm. 156 págs. (9,42 €) 9,80
Un material práctico, gráfico y sencillo para que los catequistas puedan trabajar en sus grupos. Cada ilustración cuenta con un guión de desarrollo de la catequesis que le facilitaba el trabajo de preparación. Están agrupadas por grandes núcleos de la fe cristiana (Credo, Mensaje de Jesús, Tiempos Litúrgicos, Sacramentos, María) forman una colección útil en la tarea catequística.

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Colección MANÁ

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PORTADA

LOS NUEVOS CATEQUISTAS NOVEDAD
Henri Derroitte y Danielle Palmyre
ISBN:
978-84-9842-4850. 13,5x21 cm
. 180 págs. (12,98 €)13,50
Vivimos tiempos de profundos cambios. La transmisión de la fe plantea no pocos problemas a las comunidades cristianas y a los catequistas. La formación de los catequistas es un tema eclesial que necesita ser estudiado para responder a la nueva realidad de iniciación en el seguimiento de Jesucristo. Pasar de un modelo de catequesis escolar a un modelo de catequesis de iniciación es un cambio significativo. Nos impulsa a repensar la formación de los catequistas. Catequista no equivale a «dar catequesis a los niños». Este libro nos ofrece diversos puntos de vista desde una realidad de Iglesias diferente a la nuestra. Y ése es su objetivo: dar a conocer lo que en otras Iglesias se plantea como problema y como camino de solución. La catequesis es uno de los lugares donde los seglares llevan el mayor peso de responsabilidad, sobre todo las mujeres. La cuna donde nacen y crecen las nuevas generaciones de creyentes la mecen, sobre todo, las mujeres. Colaboran en esta obra eminentes catequetas: André Fossion, Eric Boone, Guy Marchessault, Jean-Marie Debunne, François Brossier, François-Xavier Amherdt, Luciano Meddi, André Dupleix

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Colección 25 PREGUNTAS

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PORTADA

La oracIÓN NOVEDAD
Ángel Moreno, de Buenafuente
ISBN:
978-84-9842-5949. 11x18 cm. 100 págs. (6,73 €)
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Algunas preguntas para renovar conocimientos, profundizar en algunos conceptos o aclarar dudas: Yo no sé rezar, dime qué es para que lo entienda; ¿Para qué rezar, si Dios no me escucha?; Yo no me sé muchas oraciones. ¿Hay fórmulas para orar?; Reza por mí, que a ti Dios te escucha más; Yo le cuento cosas a Dios. ¿Es eso oración?…

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Colección MESA Y PALABRA

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PORTADA

TREINTA Y UN DIAS DE MAYO NOVEDAD
Para vivir el mes de María
Guillermo Juan Morado

ISBN 978-84-9842-5796 Formato: 12,5x19,5 cm. 136 págs. (5,96 €) 6,20
El pueblo cristiano ha dedicado a la Virgen el mes de mayo. Es un gesto de cariño. Los treinta y un días de mayo son otras tantas exultaciones de la grandeza de Dios, de las maravillas que obró en favor nuestro. Y por ello es el mes de María, aquella en la que de modo más resplandeciente brilla la belleza de la salvación.
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PORTADA

MES DE LAS FLORES NOVEDAD
Mayo dedicado a María
Padre Josico

ISBN 978-84-9842-5956 Formato: 12,5x19,5 cm. 176 págs. (7,12 €) 7,40
Siempre es y será bueno y oportuno escribir y hablar de la Virgen, la Madre de Dios y nuestra Madre. Cuando llega el mes de mayo, el de María, como solemos decir entre los cristianos, hay una razón y hasta una obligación mayor. “Con flores a María que Madre nuestra es” es la expresión popular que durante el mes de mayo congrega a muchos devotos para meditar su ejemplar vida creyente y para implorarle su mediación.

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Colección DOCUMENTOS SALESIANOS

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SISTEMA PREVENTIVO Y SITUACIONES DE RIESGO NOVEDAD
La animación de un proceso para la vida y la esperanza de las jóvenes generaciones
Mara Borsi y Piera Ruffinatto
ISBN: 978-84-9842-6250. Formato 14,5X21 cm.276 págs. (10 €) 10,40
Este volumen es la síntesis de un proceso que ha implicado a las comunidades educativas del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora en la búsqueda de las respuestas más adecuadas a las necesidades de las jóvenes generaciones en dificultad. Se trata de la reconstrucción paciente y concienzuda de las experiencias que se están haciendo, una búsqueda estratégica para comprender y transformar la práctica educativa con niñas/niños, adolescentes y jóvenes en situación de riesgo, correspondiente a los objetivos de la misión salesiana, en un saber sistematizado que pueda dar luz y fuerza a las intuiciones y certezas de las educadoras y de los educadores.
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