Estudios de teoría de la educación en clave divulgativa. Formato 13,5 x 21 cm.

PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Una propuesta educativa

Antonio Arto
ISBN: 978-84-7043-7465. 13,5x21. 2Ē Edición. 300 págs. (15,87 €) 16,50 €
Obra pensada como instrumento de trabajo y reflexión de la psicología evolutiva desde una perspectiva educativa. Metodológicamente se hace la descripción, la interpretación y la oferta educativa. Elementos prácticos de trabajo al final de cada capítulo.
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ESCUELA Y VALORES
Anselmo Bosello
ISBN: 978-84-7043-7458. 13,5x21 cm. 4Ē Edición. 152 págs. (9,62 €) 10 €
La realidad diaria nos habla de la necesidad de afrontar con seriedad el tema de la educación moral en la escuela. Este libro clarifica el problema moral y aporta soluciones curriculares para la intervención educativa.
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ESTRATEGIAS PARA EDUCAR EN VALORES
MĒ Ángeles Hernando

ISBN: 978-84-8316-0671. 13,5x21 cm. 3Ē Edición. 192 págs. (9,81 €) 10,20 €
Enseñar a los adolescentes a elegir y practicar los valores más necesarios e insustituibles.
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EXPERIENCIAS DE INNOVACION PEDAGOGICA
Isabel López Górriz

ISBN: 978-84-8316-0688. 13,5x21 cm. 2Ē Edición. 194 págs. (10,77 €) 11,20 €
Cómo aprender a ser profesores investigadores de la propia práctica educativa.
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COMO LIBRARSE DE LA TELE Y SUS SEMEJANTES
Ayudas para educar con el análisis de contenido
José Ángel López Herrerías

ISBN: 978-84-8316-1043 Formato: 13,5x21 cm. 144 pás. (9,90 €) 10,30 €
Planteamiento teórico y once ejemplos prácticos del análisis de contenido aplicado a programas de televisión, anuncios publicitarios y artículos de prensa.
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EL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
Revisión, seguimiento y evaluación
José Luis Estefanía
y Avelino Sarasua
ISBN: 978-84-8316-1524 Formato: 13,5x21 cm. 176 págs. (9,42 €) 9,80 €
Un libro práctico para ayudar a los centros en los procesos de revisión, seguimiento y evaluación de sus proyectos educativos.
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LA EVALUACIÓN EN LA E.S.O.
José Luis Gómez Castro

ISBN: 978-84-8316-1531 Formato: 13,5x21 cm. 236 págs. (11,06 €) 11,50 €
Criterios, técnicas y recursos para evaluar bien en Secundaria. Compagina todos los aspectos legales y los mejores desarrollos prácticos.
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MANUAL LEGISLATIVO DE EDUCACION
Normativa para Educación Infantil, Primaria y Primer Ciclo de Secundaria en el territorio MEC
MĒ Jesús Ortega

ISBN: 978-84-8316-1548 Formato: 13,5x21 cm. 344 págs. (13,56 €) 14,10 €
Resumen clasificado en forma de prontuario consultivo de todas las leyes existentes y que pueden necesitar los profesionales vinculados a los colegios de los primeros niveles de enseñanza.
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El TUTOR
Dimensión histórica, social y educativa
Francisco Menchén Bellón

ISBN: 978-84-8316-2323 Formato: 13,5x21 cm. 146 págs. (7,50 €) 7,80 €
Identidad social y educativa del tutor en la actualidad y en su trayectoria histórica.
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LA EVALUACION EN BACHILLERATO
Una perspectiva práctica
José Luis Gómez Castro

ISBN: 978-84-8316-2453 Formato: 13,5x21 cm. 182 págs. (9,62 €) 10,00 €
Libro necesario para resolver con competencia todo lo relativo a la evaluación en Bachillerato.
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COMO GESTIONAR UN CENTRO DE SECUNDARIA
Orientaciones prácticas
Felipe Díaz Pardo

ISBN: 978-84-8316-3795 Formato: 13,5x21 cm. 196 págs. (9,42 €) 9,80 €
Documentos prácticos y orientaciones desde la experiencia para hacer una buena gestión en un Instituto de Secundaria.
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COMO SER EFICACES EN LA ESCUELA
Enseñanzas prácticas de la experiencia
MĒ José Meilán García

ISBN: 978-84-8316-4198 Formato: 13,5x21 cm. 196 págs. (9,62 €) 10,00 €
Reflexión crítica sobre la experiencia educativa y docente en Educación Infantil y Primaria. Sugerencias para la renovación.
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EVALUACION INTERNA DEL CENTRO Y CALIDAD EDUCATIVA
Estrategias e instrumentos
José Luis Estefanía
y Jesús López Martínez
ISBN: 978-84-8316-4204 Formato: 13,5x21 cm. 220 págs. (10,97 €) 11,40 €
Cómo incrementar la cultura de la evaluación y distintos métodos, técnicas e instrumentos para realizarla.
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EL DESPERTAR DE LA VIOLENCIA EN LAS AULAS
La convivencia en los centros educativos
José Luis Carbonell
y Ana Isabel Peña Gallego
ISBN: 978-84-8316-4815 Formato: 13,5x21 cm. 186 págs. (9,13 €) 9,50 €
Análisis del fenómeno de la agresividad infantil, líneas orientadoras y recursos para construir la convivencia en el centro escolar.

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COMPRENSIVIDAD, DESARROLLO PRODUCTIVO Y JUSTICIA SOCIAL
Benjamín Zufiaurre
(Coord.)
ISBN: 978-84-8316-4853 Formato: 13,5x21 cm. 236 págs. (10,96 €) 11,40 €
Coordenadas para entender y valorar la comprensividad en los planteamientos educativos generales y en la Ley de Educación española.
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SUPERDOTADOS Y TALENTOS
Un enfoque neurológico, psicológico y pedagógico
Esteban Sánchez Manzano
(Coord.)
ISBN: 978-84-8316-4990 Formato: 13,5x21 cm. 198 págs. (9,90 €) 10,30 €
Varios especialistas internacionales presentan diversos aspectos y enfoques para educar a los superdotados.
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INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA COMUNITARIA
Fátima Cruz
y MĒ José Aguilar Hernández
ISBN: 978-84-8316-5508 Formato: 13,5x21 cm. 140 págs. (7,21 €) 7,50 €
Visión panorámica de la psicología comunitaria en función de los procesos de organización y dinamización social.
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APROVECHAR LA CRISIS CON CREATIVIDAD
Carlos Díaz

ISBN: 978-84-8316-5539 Formato: 13,5x21 cm. 150 págs. (7,50 €) 7,80 €
Análisis y reflexión de los principales aspectos y dimensiones de la crisis actual: familiar, escolar, religiosa, médica, económica. Visión positiva para salir de ella con creatividad.
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EDUCAR PARA PARTICIPACION EN LA ESCUELA
Animación en centros educativos
Víctor J. Ventosa

ISBN: 978-84-8316-6314 Formato: 13,5x21 cm. 180 págs. (9,13 €) 9,50 €
Relaciones entre Animación Sociocultural y Educación: cómo animar la educación y cómo educar para la animación.
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CONSUMO DE MEDIOS EN LOS JOVENES SECUNDARIA
Javier Ballesta

ISBN: 978-84-8316-6611 Formato: 13,5x21 cm. 296 págs. (8,65 €) 9 €
Resultados de una investigación sobre el uso de los medios por los jóvenes de 12 a 15 años. Base para actuar, desde la escuela y la familia, y estimular el uso crítico de los medios de comunicación.
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LA MEDIACION ESCOLAR
Un camino nuevo para la gestión del conflico escolar
José Antonio San Martín Pérez

ISBN: 978-84-8316-6680 Formato: 13,5x21 cm. 204 págs. (9,90 €) 10,30 €
Aproximación al tema de la mediación en educación y pedagogía como medio adecuado, y de probada eficacia en otros campos, para resolver los conflictos que se presentan en la escuela.
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EVALUACION EXTERNA DEL CENTRO Y CALIDAD
José Luis Estefanía y Juan López
ISBN: 978-84-8316-6710 Formato: 13,5x21 cm. 356 págs. (13,56 €) 14,10 €
Cómo mejorar los procesos y resultados en la educación y, al mismo tiempo, responder a las exigencias de calidad de la Administración.
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EDUCAR EN LA NO-VIOLENCIA
Enfoques y estrategias de intervención

Joaquín González-Pérez y María José Criado (Coord.)
ISBN: 978-84-8316-8064 Formato: 13,5x21 cm. 168 págs. (9,13 €) 9,50
Ante el aumento de conductas agresivas en el aula, este libro presenta la educación para la convivencia o la no-violencia, como antídoto para prevenir o eliminar dichas conductas.
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EVALUACIÓN SIN EXÁMENES
Medios alternativos para comprobar el aprendizaje

Jesús María Nieto Gil
ISBN: 978-84-8316-9124 Formato: 13,5x21 cm. 108 págs. (6,06 €) 6,30 €
Los instrumentos más utilizados para evaluar los aprendizajes todavía hoy son las pruebas escritas y orales, con todos sus inconvenientes. Por ello, los instrumentos de evaluación por observación y calificación de trabajos o actuaciones de los escolares se presentan como una alternativa que supera en ventajas a las pruebas.
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LA ANIMACIÓN LECTORA EN EL AULA
Técnicas, instrumentos y recursos

José Quintanal Díaz
ISBN: 978-84-8316-9209 Formato: 13,5x21 cm. 140 págs.(6,73 €) 7 €
Didáctica e iniciativas para, de una forma amena y atractiva, integrar la animación lectora en la vida cotidiana del aula en Primaria y Secundaria.
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PADRES, HIJOS Y AMIGOS
La educación de los adolescentes

Eugenio González
ISBN: 978-84-8316-9285. 13,5x21 cm. 348 págs. (12,02 €) 12,50 € 
Ante la gran confusión existente sobre los temas de educación y familia, las dos juntas o por separado, este libro ofrece valiosas orientaciones sobre la adolescencia y su contexto social y cultural, para cuantos están implicados en la educación de chicos y chicas.
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CLAVES DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL
Estructura, planificación, diagnóstico e intervención

MĒ Ángeles Caballero
ISBN: 84-8316-9315 Formato: 13,5x21 cm. 216 págs. (11,44 €) 11,90 € 
Este libro pretende ayudar a todas las personas vinculadas con la Orientación Profesional (profesores, tutores, futuros profesionales, padres) a clarificar y organizar los elementos teóricos y mejorar los procesos de diseño, planificación y desarrollo de los programas de intervención.
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UNA ANTROPOLOGÍA EDUCATIVA FUNDADA EN EL AMOR
Javier Barraca Mairal
ISBN: 978-84-8316-9360 Formato: 13,5x21 cm. 108 págs. (5,97 €) 6,20 € 
Este libro desvela las raíces más hondas y el hermoso horizonte de toda vocación educativa. Muestra la íntima vinculación existente entre el modelo antropológico y la forma concreta de educar. Indaga en el sentido mismo de lo educativo, en las claves y el método de la formación integral, en su dimensión personal y social o cívica; en sus aspectos éticos y estéticos; en el valor del lenguaje para la misma, etc.
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EL PLACER DE EDUCAR
El arte de hacer crecer la persona
Flora Bresciani.
ISBN: 978-84-8316-9650 Formato: 13,5x21 cm. 2Ē Edición. 196 págs. (9,62 €) 10 € 
Los padres tienen el derecho y el deber de conocer el abecé de la pedagogía, para sí mismos y para sus hijos. En este libro encontrarán una guía sencilla y clara para responder, desde el conocimiento de las diversas etapas de la vida (de la infancia a la vejez), a la posibilidad de mejorar. Es una apuesta para probar la alegría y el gozo de educar.
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ADOLESCENTES EN RIESGO
Casos prácticos y estrategias de intervención socioeducativa
Manuel Tarín y José Javier Navarro
ISBN: 978-84-8316-9698. 13,5x21 cm. 2Ē Edición. 316 págs. (11,06 €) 11,50 €  
Metodología y buenas prácticas para incidir sobre este colectivo, se entrelazan con vivencias y experiencias concretas. Infinidad de ejemplos cortos ilustran el texto; cada capítulo se acompaña de un caso práctico que refleja la problemática específica y ofrece pistas para la acción profesional. Se trata de una obra de consulta, accesible para estudiantes y útil para todo tipo de profesionales.
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CÓMO EVITAR O SUPERAR EL ESTRÉS DOCENTE
Jesús MĒ Nieto Gil
ISBN: 978-84-9842-0128 Formato: 13,5x21 cm. 308 págs. (13,37 €) 13,90 €
Dotar al docente de estrategias que le permitan reducir o, incluso, controlar las situaciones potencialmente estresantes, es uno de los objetivos de este libro. El otro es ayudar al profesor estresado a la comprensión de los procesos psicofisiológicos originados en las experiencias dolorosas de las situaciones estresantes, y, de este modo, colaborar en la recuperación del equilibrio emocional.
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VIVIR INTERCULTURALMENTE: APRENDER UN NUEVO ESTILO DE VIDA
Rafael Sáez Alonso
ISBN: 978-84-9842-0135 Formato: 13,5x21 cm. 152 págs. (6,73 €) 7 €
La naturaleza de la población, consecuencia de los procesos migratorios, está cambiando la sociedad. En consecuencia, la educación intercultural no sólo es un menester de la escuela, sino de la sociedad entera, de los ciudadanos, los políticos, los empresarios, los intelectuales y la opinión pública en general. Las reflexiones de este libro sólo quieren servir para pensar sobre la realidad del mundo, sobre hechos y personas reales de forma rigurosa, sugerente y clara.
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EL LENGUAJE MUSICAL EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
Música. Danza. Arte Dramático.
Luis F. Ponce de León
ISBN: 978-84-9842-0166 Formato: 13,5x21 cm. 120 págs. (6,64 €) 6,90 €
Una guía para aproximarse al papel de la asignatura de Lenguaje Musical en las enseñanzas artísticas de régimen especial, impartidas en los conservatorios de Música y Danza y en las escuelas de Arte Dramático. Se incluyen los currículos oficiales de esta materia en los distintos planes de estudio, así como reflexiones y propuestas sobre metodología, evaluación, utilización de las TIC, y atención a la diversidad, que pueden ser de ayuda a la hora de elaborar programaciones didácticas de esta asignatura.
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ADOLESCENTES EN CONFLICTO
Una experiencia educativa con jóvenes en riesgo social
Juan Bautista de las Heras
ISBN 978-84-9842-0449. 13,5x21 cm. 232 págs. ( 10,96 €) 11,40 €
Este libro comunica una experiencia educativa con adolescentes en riesgo, situación que viven tanto en el ámbito desestructurado de sus familias, como en el mundo desgarrado de la calle. La educación en estas coordenadas es un reto para el adolescente, que reniega de su propia condición de educando, y también para el educador, que se las tiene que apañar para «vender la moto» de la pretendida educación de forma atractiva, con mucha creatividad y armado de una paciencia infinita.
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APRENDIZAJES Y DIVERSIDAD EDUCATIVA
Eugenio González
ISBN 978-84-9842-0586 Formato: 13,5x21 cm. 396 págs. (17,98 €) 18,70 €
No es fácil delimitar lo que se debe entender por conducta normalizada o disruptiva-conflictiva. Las conductas, no emergen de manera espontánea sino que son el resultado de un proceso de culturización, socialización y de enseñanza-aprendizaje. Este libro presenta las variables familiares, escolares, socio-ambientales, culturales y psicoeducativas a través de las cuales se adquieren los aprendizajes. Y ofrece a padres, profesores y educadores, unos instrumentos psicopedagógicos para intervenir en los excesos o déficits de comportamiento que se producen en la educación dentro de la familia, la escuela y el medio ambiente.
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EL GRITO DE LOS ADOLESCENTES
Pedro Ortega Campos
ISBN 978-84-9842-0593 Formato: 13,5x21 cm. 232 págs. (9,62 €) 10 €
En estas páginas se asoman inesperados requiebros de luces y sombras, de gritos y silencios, de alegrías y penas, de esperas y esperanzas. Nada perdido para siempre, todo abierto a la ventana infinita de una promesa: la adolescencia. A nosotros, adultos, el aviso interminable: «Es visión del pasado lo que nos empuja a la conquista del porvenir; con madera de recuerdos armamos las esperanzas. Sólo lo pasado es hermoso». A partir de un caso real, cuyo nombre hipotético es Sergio, se describe el mapa de ruta del problematismo de adolescentes y jóvenes, sus manifestaciones psicológicas y sociales. Para un seguimiento ágil del libro, se pone al final de cada capítulo un itinerario conceptual del mismo y una propuesta de ruta que favorezca la capacidad de dialogar y discernir en grupo: entre padres e hijos, alumnos y profesores, o entre los mismos adolescentes.
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30 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EDUCAR HOY
Guía útil y divertida para Maestros, Profesores y Padres

Santiago Galve
ISBN: 978-84-9842-1002.Formato: 13,5x21 cm. 5ª Edición. 136 págs. (8,17 €) 8,50 €
El libro propone, con un lenguaje ágil y una pedagogía simpática, la experiencia de más de cuarenta años de su autor en una tarea tan apasionante como es la educación. Las quejas de muchos educadores sobre la situación que hoy tienen que vivir en su trabajo, les están llevando a tirar la toalla. Aquí pueden encontrar las claves elementales para realizar su tarea. Se proponen 30 Consejos. Para que se recuerde el consejo, el autor nos narra una vivencia con el estilo de los cuentos. Y concluye con principios educativos a modo de moraleja.

   

EDUQUEMOS MEJOR
Guía para padres y profesores

José María Quintana
ISBN: 978-84-9842-1040. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 240 págs. (11,54 €) 12,00 €
Denuncia los principales fallos de la educación en el ámbito familiar, social y escolar, y aporta remedios para que la educación tenga más calidad y eficiencia. No es, pues, un libro teórico sino eminentemente práctico, aun cuando surge de unas bases científicas y pedagógicas y —por otra parte— evita caer en la banalidad de las recetas concretas. Más bien quiere exponer y comentar los diversos principios de una Pedagogía Humanista seria y realista. En educación se han expresado teorías y propuestas extremistas, fantasiosas y desencaminadas; las del Profesor Quintana quieren ser —por el contrario— realistas, equilibradas y oportunas.

   

COMUNICAR EN LA EDUCACIÓN
Training para la promoción de las habilidades sociorrelacionales
Antonio Arto, Maria Piccinno y Elisabetta Serra
ISBN: 978-84-9842-1378.Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 236 Págs. (15,87 €) 16,50 €
Orientado a mejorar las relaciones entre docentes-educadores por una parte y alumnos-educandos por otra, con el deseo de que todos puedan encontrar respuestas a sus problemas sintiéndose escuchados, acogidos y acompañados en el proceso de crecimiento personal e interpersonal.

   

LAS PERSONAS INTROVERTIDAS
Autoconocimiento. Autoestima. Autoayuda
José María Quintana Cabanas

ISBN: 978-84-9842-1514. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 140 págs. (7,60 €) 7,90 €
Este libro se dirige especialmente a tres grupos: los propios introvertidos, para que se conozcan y afronten la vida con optimismo y con éxito; sus educadores y formadores, que les han de guiar y enseñar a superar sus dificultades personales y a todas las personas en general, para que sepan identificarlos y comprenderlos.
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BUENAS IDEAS PARA EDUCAR A LOS HIJOS
Valores por descubrir
Isabel Agüera

ISBN: 978-84-9842-1750. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 200 págs. (9,33 €) 9,70
Ofrece sencillas herramientas, para atender necesidades materiales y ayudar a descubrir valores que los motiven. Desarrolla con éxito los principios pedagógicos y psicológicos que dan respuesta a preguntas como éstas: ¿Qué puedo hacer con mis hijos en tiempos de ocio? ¿Por qué son tan diferentes siendo hermanos? ¿Cómo actúo ante unas malas notas? ¿Cómo evito, sin castigarlos, que se peleen? ¿Cómo les enseño a ser ordenados? ¿Cómo actúo si sólo quieren televisión o videojuegos?
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PORTADA

PREADOLESCENTES DE HOY BUSCANDO SU IDENTIDAD
Manuel Pintor García

ISBN: 978-84-9842-1743. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 280 págs. (11,73 €) 12,20 €
Este libro, dirigido a padres y educadores, ofrece una mirada sobre la adolescencia desde la perspectiva de los que la inician. Refleja lo que ellos dicen en multitud de cuestionarios y conversaciones y también se dan aportaciones desde la psicología, particularmente desde la perspectiva cognitiva y social.
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PORTADA

LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PERSONAL NOVEDAD
Sebastián Cerro
ISBN: 978-84-9842-1996. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 116 págs. (7,02 €) 7,30 €
Lo manifiesten de una forma u otra, los padres desean que sus hijos sean educados de acuerdo a sus valores e instruidos con altura profesional de tal modo que aflore todo el potencial que cada hijo atesora en su interior. Conseguirlo sólo está al alcance de personas valiosas, porque nadie da lo que no tiene, aunque también el ambiente y las circunstancias que rodean a cada individuo pueden influir de modo muy importante.
El verdadero reto de cada educador —padre, maestro,profesor—, es educar de modo excelente a cada persona: ayudar a pulir el diamante en bruto que es cada una.

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PORTADA

LA ESCUELA DEL FUTURO NOVEDAD
Hacia nuevos escenarios
María Amparo Calatayud

ISBN: 978-84-9842-2108. Formato: 13,5x21 cm. 1ª Edición. 256 págs. (11,54 €) 12

Esta obra intenta desvelar los nuevos retos de la educación y explicita las implicaciones de la era postmoderna en las organizaciones escolares y la necesidad de transformarlas para mejorar la sociedad. Se incide en los modelos emergentes de escuela y en lo que se debe cambiar para adecuarnos al nuevo escenario del siglo XXI. Dirigido especialmente a los profesionales de la educación, a los directores de los centros e instituciones de formación y apoyo, a los responsables de la política educativa, a los estudiantes de las Ciencias de la Educación y a las numerosas personas que en la actualidad se interesan por los temas educativos.
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